과제 수행 중심 수업은 선생님이 여러분들이 수행할 학습 과제를 내고 수행하도록 한 후, 여러분들이 제출한 학습 결과물을 보고 확인 후 피드백을 제공하는 수업입니다.
예시1) 구글 클래스룸으로 글쓰기 과제를 내고 여러분이 작성한 글에 선생님이 피드백을 제공하며 학습을 하는 것
예시2) 수학 학습을 한 후, 수학책과 익힘책의 문제를 풀고 그 결과물을 패들릿에 올리고 선생님이 결과물을 확인하며 피드백을 주는 학습
콘텐츠 활용 중심 수업은 진월초 5학년 학습방처럼 선생님이 제공하는 영상과 학습콘텐츠를 시청하고 선생님이 여러분의 학습 결과(배움노트, 댓글)을 확인하고 피드백을 주는 수업입니다. 또 미리 영상을 보고 선생님이 낸 구글 설문에 답글을 적거나 질의응답 등 토론을 하는 수업도 포함합니다.
예시1) 5학년 온라인 학급방(edulabtv.com)의 영상을 보고 공부를 한 뒤 공부한 내용을 퀴즈나 과제, 댓글, 질의응답을 통해 선생님과 학습 하는 것
예시2) 구글 클래스룸에 올려둔 선생님의 역사 학습 영상을 보고 학습하고 그 학습한 결과를 과제로 정리한 후 선생님의 피드백을 받는 활동
실시간 쌍방향 중심 수업은 줌(Zoom)또는 구글 미트(Google Meet)를 활용해 화상으로 수업을 진행하는 것을 의미합니다. 여기에는 화상 도구를 통해 지식을 전달하는 수업뿐만 아니라 화상 도구와 함께 구글 클래스룸, 멘티미터 등을 활용하여 진행하는 수업도 포함합니다.
예시1) 줌(Zoom) 또는 구글 미트(Google Meet)를 활용하여 화면 공유를 통해 선생님의 프레젠테이션 자료를 보며 댓글과 채팅으로 상호작용하며 학습하는 것
예시2) 줌(Zoom) 또는 구글 미트(Google Meet)를 활용하여 구글 클래스룸, 구글 문서, 구글 프레젠테이션 도구 등을 활용하여 친구들과 상호작용하며 학습하는 것